师生们起身，簇拥着送他出去。

果然，下午第一节课，快下课时，两个学生家长来到了学校。从两个男村民态度上，苏丹立即判断，那个颇具懵懵懂懂的，是小瘦削的家长。而那个满面焦急的，一定是小结实的父亲。按照班主任的提示，苏丹先让小结实父亲在食堂坐等，引着小瘦削的家长进了老师办公室。

的确，一如陶校长所说，半山寨村民缺的不是金钱。

因此，见了老师后，一介粗糙壮实大手大脚的山区汉子，居然就和一个小学生差不离，腼腆害臊，忐忑不安，似乎手脚都无处可放了。苏丹给其奉上茶水后，大开着门后退了出去。在门侧小范围走动，不但可以清楚听到穷主任熟悉的讲课声，也可听见陶校长和家长的对话。

对于陶校长的介绍，其家长很吃惊。

继而一个劲的表白，其孩子是胁从，不是首恶，要求以教育为主，不给任何处分。陶校长严厉批评其不关心孩子在校表现，如今孩子差点帮助酿成大祸，还不但不担负起一个父亲批评教育的责任，反而替其求情偏袒，并表示，学校一定要按照相关规章制度进行处理。

但可视其情节轻重，给予适当的处分。

要求其配合学校对孩子加强教育，并不得借此体罚孩子云云。最后，家长一一答应，连声承诺，一脸晦气的走了出来。苏丹送他到了校门外，再将等候在食堂里的另一个家长，引进老师办公室。

这次的情况，完全相反。

或许是因为明上午那本己到手的180元带路费（4人1045元人），眼看泡了汤而气急，小结实之父没听完陶校长的介绍，竟然就与之顶撞起来，并且越来越激烈。苏丹不得不几次叩门进去，以学校红领巾监督岗身分，提示他注意自己态度和影响，因为这是在学校，并当着自己的儿子。

谁知，该家长不但不听招呼，反而跳将起来咆哮如雷，乱骂不止。

还趁陶校长和苏丹不注意之时，竟然抡起自己坐的椅子，要砸俩狗日的“傻儿八鸡、痴儿吧呆的痴货（安徽地方话，下同）”苏丹吓得尖叫一声，捂着自己脑袋蹲在了地下。陶校长却大喝一声“放肆！你敢哩？”挺身而出，冲了上去。

家长的椅子还没来得及抡下来，就给闻声赶来的大刘小刘夺了下来。

要说到了这个时候，该服软知难而退了吧，岂知，这村民是个真莽夫，竟然和大刘小刘又挽了起来。当然，任他如何狂暴咒骂，要讲真打，哪里是二个阳刚小伙子的对手？可问题是，大刘小刘还有陶校长，顾及人民教师形象和学校影响，也不可能把他怎么的。

只能是将他强按在椅子上，拉着扯着劝着。

陶校长把苏丹扶了起来，伸手就去电话筒。可当手指头抓到深红色话筒时，却又缩了回来，跌坐在椅上直喘粗气。在大刘小刘半劝阻半强制的拉扯下，莽夫村民依然破口大骂，还用脚乱踢，大刘一不小心，差点儿被他踢到胯裆，惊出一身冷汗。

实在气不过的俩小伙子相互看看。

趁陶校长弯腰扶起苏丹之际，深呼吸猛提一口气，一人一冷拳，重重击在其身体两边的软肋上，莽夫立即安静下来。被扶起来坐在椅上直喘息的苏丹，感到很奇怪，这么大的声音，离此十几米远的31班教室里，正在上课的师生们难道都没听见？

其实，莽夫村民一开口叫骂时，大家就听到了。

虽然苏丹及时从外面拉关上了房门，无奈那莽夫村民叫骂声实在太大，仍不时传到大家耳中，引得听课的支教老师和学生们，都频频回头，不知发生了什么事情？这时候，教务主任良好的职业修养和纯熟的驾驭能力，就得到了最好的显示。

穷主任手拿课本，边继续讲课边慢慢儿的踱过去，关上教室大门。

最后排听课的大刘小刘，也自动过去一